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11 23 2017

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  独立“做”的习惯。练习是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生基本、经常的独立学习实践活动,还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法,不受他人影响轻易改变自己的见解;对知识的运用不抄袭他人现成答案;课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成,并能作到方法佳,有错就改。
  对于高三生普遍存在的“开夜车”现象,史晨飞提醒,不要以睡眠为代价换取低效的复习。高三学生的休息时间可以相对晚一些,但好不要超过12点,尽量保证6小时或以上睡眠,否则,即便挑灯夜读,也是低效的,还会影响第二天的学习,得不偿失。
  前线浴血奋战的将军也来过,他要求把粮食全部交给,但科学家说,这是种子,不能吃掉。将军暴跳如雷,但科学家告诉他:“当我们打退了德国人,农民们可以用这些种子过上幸福的生活。”将军听完,向科学家敬礼,然后带领士兵离开了。

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