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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

☜(撰稿:叶安会)

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    • 钱晨玉💷LV2六年级
      2楼
      萧美琴住所附近传出枪响,事件引发岛内对治安状况关注🥂
      2024/09/29   来自驻马店
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    • 👥仲桂亨LV1大学四年级
      3楼
      非法收受财物1.48亿余元 熊雪受贿案一审开庭🗳
      2024/09/29   来自贵阳
      8回复
    • 秦乐睿✝LV1幼儿园
      4楼
      王宏志|鲍鹏是汉奸吗?一个来自英国“官方”的说法♭
      2024/09/29   来自安庆
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    • 司毓咏LV0大学三年级
      5楼
      2018年度国家最高科学技术奖获得者钱七虎:60载科研报国 铸就强国之盾🕧
      2024/09/29   来自东阳
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    • 骆露瑞➝❽LV6大学三年级
      6楼
      9月人文社科联合书单|77街的神龛⚇
      2024/09/29   来自青岛
      8回复
    • 平华瑶LV8大学四年级
      7楼
      黑龙江科技领域进展成效显著⛆
      2024/09/29   来自长治
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